旅游学概念的内容 旅游学概念知识要点

旅游学概论期末复习题,简述:旅游度假区、主题公园和旅游资源的概念。 谢谢了,关乎挂科啊!

主干学科：管理学、经济学、。

旅游度假区：旅游度假区是经县级以上（含县级）行政管理部门批准成立的，以度假市场和会议市场为目标市场，第五章旅游业提供完善的自给自足的配套设施和服务项目，能满足度假者多方面需求的旅游区。

旅游学概念的内容 旅游学概念知识要点

主题公园：以某一主题或综合几种主题于一体为内容，投资量大、高度发达、收取入场费的的休闲娱乐场所。

旅游资源：凡是能够造就对旅游者具有吸引力环境的自然事物，文化事物，事物或其他任何客观事物，都可构成旅游资源。简要的说，凡能对旅游者产生吸引力的各种客观事物均可构成旅游资源。

旅游学概念是去年学的，那些个概念早忘光了，旅游资源这个概念我去年正好也考过，书上应该找得到的。另外两个是我百度的，自己再去翻翻书。实在不行写上去也不会错。

旅游专业到底是学什么?

旅游者的地域分布和移动规律；

可以考啊。只不过旅游专业的平时学的就是旅游，包括很多内容的。比如说要学旅游与中外民俗、旅游经济学、旅游法、旅游饭店管理、旅游地理、导游业务……很多的，所以自然要比非旅游专业的懂的多一些。现在导游一般都是全国的，只是如果你要跨省工作的话，你要去的那个省回再考查一下你对他们省旅游景点的了解情况。

1.旅游专业通识课程

现在旅行社给导游的工资不算高，但导游确实是一个比较有钱途的职业，可以毫不夸张的说，如果你干的好，带个团跑趟九寨沟，3000块钱是没有问题的！

旅游管理专业，一般的学习分为大学公共课程，比如说高等数学、大学语文、公共英语、大学思想品德教育、主义、大学哲学等等；除此之外，还需要学习旅游专业的课程，比如组织行为学、管理、客源国概况、旅行社管理、旅游心理学、旅游美学、旅游营销学、饭店管理、旅游经济学、旅游地理、导游业务、旅游法规、旅游英语等。

楼上这位GG的回答好熟悉！好象是我以前回答过某人的啊？

学旅游管理专业要学高等数学、组织行为学、管理、客源国概况、旅行社管理、旅游心理学、旅游美学、旅游营销学、饭店管理、旅游经济学、旅游地理、导游业务、旅游法规、旅游英语……要看你的学校怎么选课了，还有一些大学公共课。

基础旅游学的内容提要

5、多掌握数字技能：现今的旅游管理中已经广泛采用各种数字工具和技术，包括数据分析、虚拟现实技术、社交媒体等，学习者需要掌握这些技能，更好地利用数字资源和信息，提升自身的竞争力。参考资料来源：

《基础旅游学》版问世之后，在旅游学术界得到了一定程度的认可，有十几所大学将该书作为旅游管理专业硕士研究生入学的专业用书，也有不少本科院校用它作为教材。为了对版的内容进行了大幅度的调整，不仅对文字进行了润色，还增加了大量生动的案例材料和各种新颖实用的新栏目，文字量也增加了将近一倍。经过这次修订，《基础旅游学》的内容更加充实，理论更加系统，观点更加明确，理论更加系统，观点更加明确，知识更加新颖，文笔也更加流畅。希望作者的这番努力能够使读者在阅读过程中、师生在教学过程中都能由此更多地体会到旅游学科的魅力。 本书在写作过程中，力求对旅游学的基本概念、基本理论进行全面地梳理和提炼，注重吸收国内外的研究成果，因此，本书也可供旅游管理和其他相关专业的科学研究人员参考。

旅游专业主要学什么 课程有哪些

第三节 旅游组织

旅游专业要学习的课程主要包括：旅游概论、旅游地理、旅游心理学、旅游法规、导游实务、旅行社管理、前厅服务、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游财务管理、旅游项目管理等课程。

一、旅游管理专业理论课程

公共必修课程，包括大学语文、外语、主义基本原理概论、近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、特色理论体系概论、计算机基础、体育等，由各高校根据和学校规定开设。

素质第三节 旅游市场与我国旅游业教育课程，包括人文科学类、艺术素养类、自然科学类、创新创业类等课程，由各高校根据自身优势和特点设计与开设。

2.旅游专业基础课程

基础课程，包括经管类、信息技术类、数理类、教育类课程，各高校可按专业培养所要求的基础知识体系设立。

数理类基础课程：涵盖线性代数、高等数学、概率论等知识领域。

经管类基础课程：涵盖经济学、管理学、市场营销、统计学、财务管理、会计学、投资管理等知识领域。

教育类课程：涵盖教育心理学、教育学等知识领域。

3.旅游专业课程

必修课程：旅游管理类专业开设旅游学概论、旅游目的地管理、旅游接待业、旅游消费者行为4门核心课程。

二、旅游管理专业实践教学课程

旅游管理专业就业前景好吗

旅游管理专业培养掌握旅游管理的相关基础理论知识，掌握旅游服务行业的基本作技能及管理服务技能，熟悉旅游发展概况，具备一定的外语会话能力和一定的旅游专业教学能力，能在旅业从事相关教学、管理与服务工作的复合应用型人才。

由于人们消费结构和消费观念的变化，旅游已经成为人们生活中越来越重要的一部分了。而且随着旅游业的愈加繁荣，对旅游的管理要求也越来越高，所以旅游管理方面的人才还是非常吃香的。因为旅游产业的发展欣欣向荣，所以，旅游管理专业也是朝阳专业。

旅游管理专业在毕业早期工资不是很高，对于刚毕业的大学生来说，一般薪资就在3-4千左右，如果是做导游带团可能会多一些。

自考旅游管理科目：导游学概论课程？

5、了解旅游业的发展动态；

《导游学概论》课程是旅游管理专业的其他各门课程的基础，只有全面地掌握了旅游学的基本原理和基本知识，才能更好地学习和掌握旅游管理专业的其他相关专业基础课和专业课。学生只有在学习了此课程并对旅游学科有全面了解和认识的基础上，才能更好地认识和理解其他专业基础课，才能更好地认识和理解旅游管理专业的各专业课程学习在旅游管理知识体系构建中的地位和作用。导游学概论课程培养目标：

1、能够运用旅游学概论的专业知识分析旅游活动中的各种简单的经济文化现象;2、能够正确分析相关的主客体之间关系和旅游业发展规律和趋势，为学习相关的专业基础课和专业课打下牢固的基础，也为学生在今后从发起成立“旅游名校T10联盟”的单位是（按学校首字母排序）：第二外国语学院旅游学院、东北财经大学旅游与酒店管理学院、华侨大学旅游学院、湖北大学旅游发展研究院、南开大学旅游与服务学院、上海师范大学旅游学院、西北大学经济管理学院旅游系、云学与旅游管理学院、浙江大学管理学院旅游管理系、桂林理工大学旅游学院、中山大学旅游学院事旅游业经营管理工作奠定比较扎实的理论基础;3、学生掌握旅游学理论的基本原理和基本知识，熟悉该课程的结构体系及重要的概念;导游学概论课程的教学方式：1、教学简明而又系统，重在联系实际理解关于旅游学的基本概念、基本理论;掌握旅游、等基本概念，认识旅业在国民经济发展中的重要地位和作用。2、加强教学的实践性环节，通过课程实践，让学生加深对旅游活动三要素的认识，了解旅游业的基本构成，将所学理论与旅游业实践结合起来。导游学概论课程的考核方式：本课程的评估与考核办法包括课堂练习、课后作业、实践教学过程中的表现、提问、讨论发言和等方式，以达到较全面的检验学生学习效果的目的。考核成绩由平时成绩和期末试卷成绩构成。

旅游学概论的名称概述

节 旅游资源概述

目前国内存在十几个版本的《旅游学概论》，在之前的三十年里，旅游学领域经过了激烈的争论，基础理论已经慢慢成熟。国内学术界影响力的旅教材是南开大学李天元编著的《旅游学概论》。已经出到第六版。此外申葆嘉先生编著的《旅游学原理：旅游运行规律研究之系统陈述》自2010年出版以来，在国内学术界引起了广泛影响。申先生是”旅游教育与研究终身成就奖“的获得者。这本书凝聚了申老一生所学，会带给我们不同的认识。

旅游是非功利性的指的是旅游本身目的是非功利性的，比如你出去旅游，你的目的是为了放松自己而不是为了赚钱。商业旅游，会议旅游指的是旅游的形式，而不是指旅游者本身的活动目的。

旅游管理专业学什么课程

旅游管理专业学的课程有：旅游学、管理学、旅游地理学、旅游资源开发与规划等。

1、旅游学：介绍旅业的基本概念、发展趋势、市场分析和营销策略等。

2、管理学：包括管理学基础、人力资源管理、财务管理等多个方面，旨在培养旅游业管理人员的管理能力。

3、旅游地理学：介绍旅游地理学的概念和理论，探究旅游与地理之间的联系，为旅业的规划和开发提供支持。

4、旅游资源开发与规划：介绍旅游资源的开发和规划策略，包括旅游景区建设、旅游线路规划等。

5、旅游市场营销：包括旅游市场基础、目标市场分析、市场细分与、营销策略等内容。旅游市场营销是旅游企业在市场竞争中获得成功的重要一环。

6、酒店管理：介绍酒店运营和管理的基本概念和方法，包括前台管理、客房服务、餐饮管理、房间管理等。

7、旅游法律：介绍旅游法律体系及其相关法规、规章制度，包括法律、管理法规、行业准则等。

旅节 旅游市场概述游管理专业学注意事项

1、注重实践：旅游管理专业是一个实践性强的专业，因此在学习中应该注重实践，通过实地考察、案例分析、模拟经营等方式深入了解旅业的运作和管理。

2、多角度探究：旅业有很多方面可以研究，如市场营销、文化因素、地理与环境、财务管理等等，学习要从多角度地理学家科特利亚罗夫所著《休憩与旅游地理》,主要阐述游憩地域综合体形成的理论基础,游憩地域综合体形成和发展的前提,游憩用地区划和评价,游憩地域综合体的布局,游憩用地的自然保护和改造。美国地理学家布里顿1979年提出了闲暇地理学的概念,他认为闲暇地理学的研究包括旅游、国内旅游、娱乐旅游、城市娱乐、运动等活动,旅游和娱乐只是存在着功能上的异。进行，综合考虑问题和解决问题。

3、强化语言及交际能力：旅游业通常包括不同和地区的交往，因此学习者必须具备强大的语言能力、沟通技巧和文化适应能力，需多加注意。

4、关注行业前沿：旅游业在不断发展，学习者需要关注行业前沿，了解趋势和变化，适时修改和调整旅游业务和管理模式。

6、尽早联系职业规划：旅游管理专业的学习视野广泛，具有职业选择多样性，建议学习者要尽早规划自己的职业发展方向，并和已有的旅游机构接触和交流，加强了解行业的实践和动态变化，以更好的整合自己的所学和实践经验。

旅游管理专业的学习需要在实践中不断摸索和积累，关注行业发展趋势，加强数字技能和语言交际能力，更好地规划自己的未来发展，并且为自己的职业旅程持续地学习和更新。

旅游管理专业，要学什么课程?

信息技术类基础课程：涵盖管理信息系统、电子商务等知识领域。

旅游学概论、旅游管理学、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学。

酒店餐饮服务与管理、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游安全学、旅游企业人力资源管理、生态旅游、旅游客源、地区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统、微观经济学等。

（1）高级行政管理人才与企业管理人才。主要包括熟悉惯例的高层行政人才、企业高级经营管理人才和旅游高端人才，尤其是具有水平，对旅游市场比较敏感的高级旅游经营管理人才。与高级企业管理人才相比，旅游企业的中层管理人才在供给数量上能够满足市场需求。

（2）专业技术人才，包括新业态旅游业专业人才，如旅游信息管理人才、旅游电子商务人才、大型会展活动管理服务人才、旅游研究人才等。但海南旅游研究人才缺乏，旅游人才整体水平有待提高，尤其缺乏旅游研究特别是旅游新兴学科、旅游新业态研究方面的带旅游地理学是研究人类旅行游览与地理环境关系的学科,又称娱乐地理学。旅游地理学系指观光旅游而言,娱乐地理学则包括康乐在内,是广义的旅游地理学,二者均为人文地理学的分支。旅游地理学不仅同地理学的许多分支关系密切,而且与学、民俗学、考古学、历史学、建筑学、园林学、经济学彼此渗透,因此它又是一门边缘学科。头人。

（3）服务技能型人才。主要需求的是服务于旅游线的技能型人才，如饭店一线、餐饮西菜、西点厨师、中菜厨师等。

主要课程有旅游学概论、旅游管理学、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学、酒店餐饮服务与管理、旅游学概论、旅游文化学。

旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游安全学、旅游企业人力资源管理、生态旅游、旅游客源、地区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统、微观经济学等。主干学科有管理学、经济学、。

扩展资料

旅游管理专业培养要求：该专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才，具有旅游管理专业知识，较好的思想道德品质和综合素质，具备较强的综合职业能力和发展基础，能在各级旅政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。

1、掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识；

2、掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法；

3、具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；

4、熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要学习旅游学概论 、.旅游经济学 、旅游心理学 、专业英语 、饭店管理原理 。 旅游学概论 《旅游学概论》是旅游管理专业的一门专业基础课和选修课，该课程的研究对象是旅游活动。主要内容包括旅游的基本概念和基本理论，旅游活动的构成，旅游活动产生的影响。通过对本课程的学习使学生了解与掌握旅游学的基本概念、基本理论、基础知识，为专业课的学习奠定基础。

旅游经济学 《旅游经济学》是旅游管理专业的一门必修课程。该课程的研究对象是旅游经济活动，即从经济的侧面去考察旅游活动。课程主要内容分为三大部份：旅游活动的商品化与旅游产品、旅游经济活动的实现、旅游经济活动产生的效益。 《旅游心理学》是旅游管理专业的专业必修课程，是将心理学基本原理、理论和方法运用于旅游服务业的运用性学科。

《专业外语》是旅游专业的专业基础课之一，是旨在提高学生以英语为语言情势，进行专业学习和专业研究能力的一门课程。课程主要分为《旅游英语》和《饭店英语》两个方面的内容，前者侧重培养学生读、写、译的能力，在学习英语专业术语上、浏览《旅游学概论》、《旅游规划》、《旅游营销》的相干的英语课文，同时进行专业知识的英汉互译的教学，以到达浏览英语原版文献以及用英语发表科研结果的目的。 《饭店管理原理》是旅游管理专业的必修课，本课程从饭店管理的基本原理出发，研究和探讨饭店的含义、起源与发展、类型、等级，以及饭店业未来的发展趋势——饭店连锁与团体化的问题；研究和探讨饭店的基本管理理论，重点为组织管理、管理、战略管理、安全管理等理论，其目的是要求学生了解和掌握饭店管理的基本理论和基本方法,广州出发专线，提高管理素质。

《餐饮经营管理》是旅游管理专业的专业课程之一，是研究饭店餐饮经营以及餐饮企业经营运做规律的一门科学，是构成旅游管理专业学生知识体系的主要内容。 《餐饮经营管理》是以餐饮经营进程为主线，全面系统地介绍了餐饮组织、经营理念、菜单、食品原料的采购、验收、贮存与发放、厨房业务与生产管理、宴会服务与组织、餐饮销售管理、餐饮促销等方面的运做流程、概念、理论与方法。是一门实践性非常强的管理课程。

旅游管理是什么专业？大学中都是学习哪些方面的内容？

第二节 近代旅游的发展及旅游业的产生

培养目标：从事旅行社、酒店、景区、旅游网站等管理和营销的应用性人才

主干课程：

2.导游基础知识、

3.导游业务、

5.旅游概论、

6.市场营销、

7.宗教与民俗、

89.酒店管理实务.旅行社管理、

旅游管理（Touri Mament），是随着经济的发展而兴起的一门新兴学科，与并列管理学下的一级学科，有庞大的发展空间和发展潜力，随着经济的全球化，旅游业更加繁荣，因此对旅游的管理要求也随之提高，现在开设旅游管理专业的学校也很多，对专业能力和素质也有一定的要求。

教学指导委员会旅游学科组、杭州市西湖区商贸和浙江大学管理学院旅游管理系于2010年9月18-19日在浙江大学联合举办“旅游创新发展暨高等旅游本科教育30活动”。本次大会发布了旅游名校T10联盟成立宣言。

旅游学导论学什么

旅游学导论 作者：杨强 主编

出版社：大学出版社

出版日期：2007-9-1

定价：￥203.地理的集中性。随着现代科学技术的发展和交通运输工具的进步，各地空间方面的时间距离不断缩小，旅游跨度增加。但是，现代旅游者不是较平均地分布在地球表面各个地区，他们往往集中到某些地区或去旅游，甚至集中到某些景点参观游览或从事其他旅游活动。现代旅游的地理集中性不仅反映在全世界旅游的分布格局上，具体到一个同样也呈现这一特性。.00元

[编辑本段]内容提要

随着我国旅游事业的迅猛发展，对高素质旅游人才的需求日益扩大。虽然我国目前许多高职高专院校都开设有旅游专业，但在培养数量足够、质量较高且能充分适应和满足旅游市场需要的旅游专业人才方面，仍然存在不少薄弱环节。例如，没有很好地结合高等职业教育自身的特点来制定相应的培养目标与模式，没有很好地进行课程与教材体系的设计与改革，在目前高职旅游专业教材建设中或多或少沿用本科思路，高职教材的内容与本科教材雷同较多、适用性，这些已成为阻碍当前我国高职高专院校旅游专业进一步发展的瓶颈。

要想培养出一支高素质的应用型旅游专业人才队伍，关键是要编写出一套体系科学、内容新颖、简明扼要、切合实际、可作性强的旅游专业教材。我们在深入调查我国旅游业成功经营经验和管理现状的基础上，编写了这本实用性强、通俗易懂的《旅游学导论》，供高职高专旅游专业师生使用。

本书以培养学生实际经营和管理能力为目的，全面叙述了旅游学的基本理论知识和专业技能，在结构安排、内容选择等方面都作了大胆改革。使用本教材的教师要注意运用启发式教学方法，采用讲解、讨论、答疑等方式，培养学生分析问题、解决问题的能力。本教材涵盖的基础知识较多，因而专门在每章后设置了“复习与思考”来加深学生对理论的理解和掌握，使其能运用所学知识分析现实情况、解决实际问题。

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要想培养出一支高素质的应用型旅游专业人才队伍，关键是要编写出一套体系科学、内容新颖、简明扼要、切合实际、可作性强的旅游专业教材。我们在深入调查我国旅游业成功经营经验和管理现状的基础上，编写了这本实用性强、通俗易懂的《旅游学导论》，供高职高专旅游专业师生使用。本书以培养学生实际经营和管理能力为目的，全面叙述了旅游学的基本理论知识和专业技能，在结构安排、内容选择等方面都作了大胆改革。使用本教材的教师要注意运用启发式教学方法，采用讲解、讨论、答疑等方式，培养学生分析问题、解决问题的能力。本教材涵盖的基础知识较多，因而专门在每章后设置了“复习与思考”来加深学生对理论的理解和掌握，使其能运用所学知识分析现实情况、解决实际问题。

[编辑本段]目录

章旅游活动与旅游业

节 早期的6.服务的一体性。由于科学技术的发展和人们旅游需求层次的不断提高，现代旅游服务的一体化特点越来越明显。所谓服务一体化，就是为旅客提供食、住、游、购、娱系统服务；为游客提供离开家园到返回家园的全程服务。这既是现代大众旅游组团旅游的基本要求，也是现代化、化的大规模的群体性旅游活动能顺利开展的基本条件。旅游活动

第三节 现代旅游的发展

第四节 我国旅游业的发展

第二章旅游的概念和分类

节 旅游的概念

第二节 旅游的基本属性和特点

第三章旅游者

节 旅游者的定义与特点

第二节 旅游者的形成条件

第三节 旅游者的类型及其特点

第四节 旅为规律

第四章旅游资源

第二节 旅游资源的开发

第三节 旅游资源的保护

节 旅游业概述

第二节 旅行社

第三节 饭店与住宿服务

第四节 旅游交通

第五节 旅游景区

第六节 旅游产品

第六章旅游市场

第七章旅游组织与旅游政策法规

节 旅游组织概述

第二节 我国的旅游组织

第四节 旅游政策法规

第八章旅游影响

节 旅游的经济影响

第二节 旅游的文化影响

第三节 旅游的环境影响